Una aproximación a la medición en ambientes de aprendizajes inclusivos. Editorial

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Yorlenis Lilibeth García Soto

Resumen

La Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas es una publicación interdisciplinaria de carácter científico y tecnológico en el ámbito de la educación. La revista es un espacio de difusión y publicación de trabajos de investigación, experiencias de innovación, reflexión educativa y reseña de libros relacionado con la educación en su vertiente más amplia, extendiendo su cobertura a profesionales de otras disciplinas afines. En este sentido, una aproximación a la medición en ambientes de aprendizajes inclusivos es una publicación que presenta resultados de investigación relacionado con la educación, felicidad, afectividad, matemáticas y la medición.

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Detalles del artículo

Cómo citar
García Soto Y. L. (2019). Una aproximación a la medición en ambientes de aprendizajes inclusivos. Editorial. Revista Electrónica De Conocimientos, Saberes Y Prácticas, 2(2), 6-12. https://doi.org/10.5377/recsp.v2i2.9295
Sección
Editorial
Biografía del autor/a

Yorlenis Lilibeth García Soto , Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas

Ingeniería en Zootecnia. Editora de la Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas.