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García SotoY.L. 2019. Hacia un diálogo intercultural desde la comunicación, educación, historia y afectividad. Editorial. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas. 2, 1 (jun. 2019), 5-7. DOI:https://doi.org/10.5377/recsp.v2i1.8162.