SOLIS-NARVÁEZ, N. S.; LANE, P. M.; GÓMEZ-SALAZAR, E. A. Aulas Interculturales: Perspectiva de la educación de los estudiantes Mayangnas. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 25–42, 2021. DOI: 10.5377/recsp.v4i2.13386. Disponível em: https://recsp.org/index.php/recsp/article/view/62. Acesso em: 16 ago. 2022.